Gobierno agilizará creación del Instituto de Lenguas y Culturas

imagenLa Confederación de Pueblos indígenas de de Bolivia (CIDOB), el Ministerio de Educación y dirigentes del área educativa de las naciones originarias de tierras bajas, acordaron llevar adelante la creación e implementación del Instituto Plurinacional de Lenguas y Culturas (IPLC).

Para este propósito, el gobierno nacional emitirá un Decreto Supremo, el mismo, que a decir del ministro de Educación, Roberto Aguilar, estará aprobado en un plazo de tres semanas y a partir de ahí se podrá establecer el funcionamiento en coordinación con las organizaciones sociales de tierras bajas y altas.

Ratificó que la sede de el IPLC será establecido en la ciudad de Santa Cruz sobre la experiencia y patrimonio de lo que fue el Programa de Educación Intercultural Bilingüe (PEIB-TB).

Asimismo, la autoridad aseguró que el financiamiento para la creación del IPLC está garantizado a través de recursos que serán por el Tesoro General de la Nación (TGN).

En cuanto a los institutos de legua y cultura por pueblo, se estableció que se crearan paulatinamente de acuerdo a los estudios que el IPLC establecerá de acuerdo a la Ley de Educación Avelino Siñani – Elizardo Pérez.

Respecto a la implementación de los currículos regionalizados y la socialización de la nueva Ley educativa se acordó, dijo, realizar encuentros para ir definiendo estos temas y darle prioridad para la consolidación de la educación intracultural, intercultural plurilingüe del sistema educativo plurinacional.

Fuente: ERBOL

La CIDOB, los CEPOs de tierras bajas se reunen con el Ministro de Educación

110311_ceam1En la ciudad de Santa Cruz en la sede de la Organización matriz CIDOB, se inició la reunión con la presencia del Ministro de Educación Lic. Roberto Aguilar, Director de UIIP- MEP Señor Walter Gutiérrez, Vicepresidente de la CIDOB,  Sra. Nelly Romero, Strio. De educación Sr. Alonso Nate, presidentes de los CEPOs: CEAM, CEPIG, CEPOG, CEPOCH, CEPOIM y CEPY junto a los ETMs, autoridades educativas y técnicos de las Organizaciones. Estableciendo una agenda de temas educativos los cuales han sido expuesto por los delegados a la reunión.

El  Sr. Ministro informó sobre las acciones que tomó el Ministerio de Educación en el cierre de la Coordinadora de Desarrollo de Lenguas, asegurando y garantizando que los bienes y mobiliario se resguardan hasta la implementación del Instituto Plurinacional de Lenguas y Cultura, a su vez ratificó que la sede de este IPLC será establecido en la ciudad de Santa Cruz sobre la experiencia y patrimonio de lo que fue el Programa de Educación Intercultural Bilingüe (PEIB-TB).

El Ministerio de educación se comprometió a agilizar la aprobación del decreto de creación del IPLC y su reglamentación, para establecer su funcionamiento en coordinación con las organizaciones sociales de las tierras bajas y tierras altas. Respecto al tema del  financiamiento se ha garantizado que se preverá el presupuesto del TGN. En cuanto a los Institutos de legua y cultura por pueblo se crearan paulatinamente de acuerdo a los estudios que el IPLC establezca en conformidad a la ley de educación Avelino Siñani – Elizardo Pérez.

El tema del currículo regionalizado y la socialización de la ley fueron dos puntos que se establecieron acordando establecer encuentros para ir definiendo estos temas y darle prioridad para la consolidación de la educación intracultural, intercultural plurilingüe del sistema educativo plurinacional.

110311_ceam2La reunión fue muy propositiva y se puso de manifiesto la unidad de la organización Matriz CIDOB a la cabeza de la Vice Presidenta la Sra. Nelly Romero que desde su inicio estuvo acompañando en el tema Educativo y se suma a el Rol que asume el Secretario de Educación Sr. Alonso Nate el cual manifestó su compromiso de trabajar de manera coordinada con los seis CEPOS de tierras bajas  y las organizaciones sociales Nacionales para fortalecer la educación en Tierras Bajas.

Concluyendo la reunión con la firma de el acta de acuerdo a horas 18:30 pm  y el compromiso de las organizaciones de hacer seguimiento a  los acuerdos firmados.

Andrea Arce
Tecnica CEAM

Mesa técnica de Educación Intracultural, Intercultural y Plurilingüe EIIP de la Nación Guaraní

110204_cepog1En la población de Charagua los días 28 de Febrero y 01 de Marzo del 2011, se realizó la IV mesa técnica de EIIP de la Nación Guaraní con la presencia de la Asamblea del Pueblo Guaraní (APG), el Consejo Educativo del Pueblo Originario Guaraní (CEPOG), Directores Departamentales de Educación de Santa Cruz Lic. Bartolomé Puma y de Tarija Lic. Pedro Ordoñez y los Directores Distritales , Organizaciones e Instituciones educativas del área de la acción del CEPOG, con el objetivo de evaluar los avances y logros alcanzados por la mesa técnica creada en el año 2010 con el objetivo de acelerar la implementación, fortalecimiento y aplicación de la EIIP en la Nación Guaraní.

 

110204_cepog2La mesa técnica no contó con la presencia del Ministro de Educación, quien envió un documento en la que manifiesta que existe el compromiso de apoyar y asumir las conclusiones de la mesa técnica.

 

Luego del análisis de los avances, dificultades y logros alcanzados y de la presentación realizada por la APG-CEPOG Entre las principales conclusiones y acuerdos suscritos por la mesa técnica son las siguientes:

• Las Direcciones Departamentales de Educación presentes, se comprometen a establecer los mecanismos para implementar la EIIP a través de normativas a nivel Departamental, Distrital, para la designación de ítems para técnicos EIIP.
• Las Direcciones Distritales presentes iniciaran las gestiones para consolidar un técnico EIIP por cada distrito correspondiente, con el acompañamiento de la APG-CEPOG y realizar la reubicación de los maestros para implementar la EIIP desde el primer grado hasta lograr la aplicación de la EIIP en 300 Unidades Educativas del área concentrada y dispersa hasta el 2014 y no aplicarla solo al área rural.

110204_cepog3• Apoyar en el diseño de las políticas educativas en el proceso de consolidación de las autonomías indígenas de Charagua Huacaya.

• Se realizaran acciones conjuntas para consolidar al equipo técnico multidisciplinario transterritorial de la Nación Guaraní con sede en Camiri, a través de una resolución ministerial, cuya función específica es de la apoyar a la implementación y fortalecimiento de la EIIP en función de las políticas educativas de la Asamblea del Pueblo Guaraní –Consejo Educativo del Pueblo Originario Guaraní en toda la Nación Guaraní.

• Los componentes de la mesa técnica ratifican su compromiso para cumplir, aperativizar, aplicar e implementar lo que establece la Constitución Política del Estado y la Ley 070

• El Consejo Educativo del Pueblo Originario, presentará la propuesta de reglamentación de la Ley 070, en función a las sugerencias de la mesa técnica.

A solicitud del Director Departamental de Tarija, la próxima mesa técnica de EIIP se realizará en el Distrito de Entre ríos el 19 y 20 de Mayo del 2011.

Al finalizar en encuentro los Directores Departamentales de Educación y Tarija, coincidieron al manifestar que la implementación, fortalecimiento y aplicación de la EIIP, no debe existir excusas por parte de ningún administrativo y maestro para su aplicación y garantizar la participación social y comunitaria porque así lo establece la Constitución Política del Estado y la Ley 070.

Gonzalo Maratua
Técnico CEPOG